Ciri-Ciri Pembelajaran yang Inovatif
1.Mengadopsi ciri kedaerahan
2.Memberikan pendidikan yang bulat(jasmaniah,rokhaniah,sosial,emosional dan itelektual)
3.mendidik untuk memecahkan permasalahan kehidupan
4.mendidik untuk semua
5.Turut serta dalam pembudayaan
6.Peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran
7.Materi pembelajaran terpadukan
8.berorientasi pada kehidupan
9.Menggunakan berbagai cara untuk menilai peserta didik
10.Mengembangkan alat bantu kegiatan pembelajaran
11.Kegiatanberlangsung secara kelompok/individual
12.Pendidikan berlangsung tidak begitu formal
13.Materi sesuai dengan kebutuhan peserta didik
14.Peserta didik menemukan dan membangun pengetahuan yang dimiliki
15.Mendorong kerjasama
16.berkaitan dengan realistis kehidupan yang menghargai adanya perbedaan
17.Hasil yang dinilai tidak hanya berupa angka tetapi proses
18.Motivasi belajar peserta didik bersifat internal
19.Pendidikan merupakan suatu kebutuhan
20.Metode, pendekatan yang digunakan variatif
21.Kreatifitas guru untuk mengembangkan alar peraga dan lingkungan pembelajaran
22.sabar dan menunggu peserta didik dapat memahami konsep yang diberikan
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
2 komentar:
Ditunggu pak refleksinya...Selamat berkarya.
Refleksi mengenai
Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Matematika menuju kualitas kedua pada pertemuan terakhir semester gasal (1) antara lain :
1)Memahami posisi guru dengan siswa,media/teknologi,evaluasi,kepala sekolah,kurikulum,siswa &orangtua,dengan sertifikasi.
2)Mengimplementasikan persiapan umum dan khusus pembelajaran matematika
3)Memahami dan mengimplementasikan hakekat matematika
4)Memahami dan mengimplementasikan hakekat tujuan pendidikan matematika
5)Membuat Blog,kemudian mengomentari,memposting dan menerima serta mencoba membuat tulisan sekitar pembelajaran matematika yg dimuat dlm blog.
Posting Komentar